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- 學員學校&主修科系
國立陽明交通大學應用化學系輔資工系
- 實習學校 (加拿大大學 / 實驗室名稱)
University of Waterloo
- 指導教授
Rodney Smith
- 研究計畫名稱
Machine Learning Models for Studying Environmental Microplastics
- 申請與準備
研究計畫選擇我主要選擇有興趣的，很幸運的有化學系的老師想做AI相關的題目，覺得跟我的背景也很合，所以把我上的這個project放在第一順位。推薦信的部分就請以前在化學系實驗室的老師幫我寫。面試之前我有上網看其他人分享的面試問題，主要針對那些問題準備答案然後反覆練習。除此之外，也有看過老師之前發表的和研究計畫相關的論文，面試最後針對有興趣或是有疑問的部分提問。
- 實習體驗 (學術、生活、文化)
我非常喜歡實驗室的氛圍，大家都會互相幫助，和教授的關係則是亦師亦友。實驗室也經常一起去買咖啡或吃飯，大家關係非常好。總體而言，研究壓力不大，可以取得生活和工作上的平衡。
我在學校參加了羽球社認識了很多朋友，他們是我在當地很重要的心靈寄託。我很喜歡和他們聊天，了解當地文化，也會分享台灣的文化給他們。當地Mitacs實習生的關係也非常好，大家常常一起出遊，享受當地生活。
學校在8月中到8月底EOT(end of term)有很多活動可以參加，大多都是彩繪活動，是一個讓學生放鬆和社交的活動。我覺得參加這些活動更能體驗的地學生的生活。
- 對未來GRI實習生的建議
很推薦未來想要在海外就讀研究所的同學申請GRI，可以藉由這個機會體驗加拿大的當地生活，有助於釐清自己適不適合在海外念書、生活。建議大家選擇自己未來想就讀的學校或是想和合作的教授，到了當地後積極參加學校的conference認識當地學生，或是旁聽教授的課、直接找他們聊聊都可以提升被錄取的機會，因為許多教授都傾向錄取和自己有過互動的學生。我也因為這樣有幸可以回到當初實習的學校就讀碩士。也建議大家除了專注於研究計畫之外，到處走走看看，體驗當地生活。
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